很開心這次耕慧國際管理顧問公司開放大學生參加這次的101實務課程班，讓我們有機會增長自己的知識。

經由建造101大樓這個大型專案來檢視自己所學以及團隊間的合作。

由於自己是管理學院的學生，很多的知識都是由教科書所學，但卻沒有實務經驗，無法確定自己若是遇到一個專案，是否能靈活運用教科書裡所學的東西。

在課程的過程中，讓我學到並且印象深刻的有二點:

1.計畫→執行

發現實務中大家都會有的問題，雖然大家都知道專案一開始必須要先計畫才得以執行，但大家往往直覺反應就是先做了再說，可是這樣就會發生一件事情，不停的在修正，反而時間拖得更長。

2.分工合作、互助合作

在建造101過程中，有小小的分組比賽，我覺得我們這組獲勝的原因之一是團隊合作，在規畫好了個別工作之後，當自己部分的工作做完之後，幫助有困難的隊友，一起進行工程。

這次課程感謝耕慧的老師，知道我們大學生可能有些不懂的東西，不但在課堂中不斷鼓勵我們發問，下課時還有問我們有哪裡不懂，真是細心又貼心的老師^^。

再來要感謝的是我這隊的隊友FANNY, CANNIE, PAUL，感謝他們對於我的包容及教導，在他們身上我學到了很多，有問題問他們，他們也會很有耐心的慢慢解是給我聽，真的很nice，很謝謝你們，也謝謝耕慧讓我有這機會學到這些東西及認識這些很棒的人。

作者：Winny  

這次來上這個課，了解到一件事，好的專案管理分工合作很重要，如果做了又沒做好，就會造成比個人做還糟糕的結果。在課堂上，就有幾組造成這種結果，主要原因有幾種，分工不正確，或是沒有把個人能力的比較利益列入分工考量中。還有就是如果團隊小的話，就不該分工分的太細，分工太細只會造成組員做事上的不便，進而造成達不到預期效果。

這次學到一堆圖表來讓專案管理更簡單明瞭，分工和工作流程的圖都是第一次看到，讓我對一件事情有了新的思維。

雖然那些原本是這堂課的人在做這個事情的時候，很認真也用了很多專業的圖或專業的技巧。但是看得出來他們並沒有多少實務經驗，所以盡管他們很認真很想做好，結果有時卻不盡人意，甚至造成反效果。而我們這些去的人剛好相反，有實務經驗，但是卻不知道這些技巧或方法。所以在學過這些之後，對以後應該會有很大的幫助。

最後謝謝David讓我參加這個課程。

作者：Albert

我是實踐大學國貿系的學生，於日前參加了建造一零壹大樓的專案課程。最初是因為學長介紹有個不錯的學習機會，可以學習專案管理與規劃的課程，也恰好本身有接觸社團，並擔任幹部，有時也會有各活動的規劃執行所需要面對，所以來參加這次的課程，希望能學習到一些平常比較沒有機會去接觸到的課程與較正確的處理方式與思考方式。

這次的課程，將一個組織團隊所需的成員與職責、專案計畫與執行都做了一個說明，但礙於時間上的不足，所以並沒有詳細帶過，對於尚未接觸過任何工作經驗的我，某些專業用詞並不甚瞭解，所以有時還是不明究理。除此之外，整個課程參與下來，整體上都還是有學習到一些平常不知道的專案設計所需具備的要項。

另外，這次的活動，每個人都有擔任專案經理的機會，並領導組員們進行一次次的規劃與活動。專案所需考慮的時間、成本、範疇、風險……等各大項目，都在此次課程與活動中，有了更具體的瞭解。期許未來有機會運用在生活中各層面，不只是社團、時間規劃、社團企劃，對於將來的各重要活動，會有更好的統整規劃能力，創造高效率與高品質的目標方向。

作者：林昱佑

聽完此課程後，以前我認為學習任何東西完全是看個人的能力，但到這邊來了才發現有良好的學習資源也是相當重要的。加上3Dpuzzle以及建造101等實物操作。經由團隊分工合作更可清楚明白瞭解現代專案管理的基本概念與最新進展；掌握PMP認證考試的基本特點和重點，爭取一次通過PMP考試；瞭解專案管理的內涵、方法、特點，透過案例研討增強專案管理技能；學會有效的專案計畫的制訂方法；熟悉項目監控、專案評審的主要內容與方法；掌握風險管理的主要內容及其分析工具和規避手段；掌握專案組織與團隊建設的主要方法與技巧；培養具備專案管理專業素質、技能全面、高水準專案管理能力的專案經理。

對我個人而言，或許我不是什麼企業高層、中層管理者、各部門經理；專案經理、專案主管,系統管理者、系統整合工程師、系統開發工程師、企業人力資源部，行銷企劃人員、行銷業務人員；，但在團體生活中的學習到了很多，因為在生活上我們一定都是大家的團隊成員。對於生活上的管理，無論是時間上的分配、人事上的調整以及如何掌握此專案的執行方向。都有了很深的體悟。做一件事，不是埋頭去苦幹就行得通的，而是要有效率、有方向的規劃；這樣才能使一件事情做得又精緻又完善。在這裏學習，課程不是很多，但是學習壓力較大，作業較多。知識的灌輸，主要就是在完成作業的過程之中，所以，看似時間短，課程少，但是所學的知識，還是蠻多的。

作者：楊銘正